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CHIEN D’ASSISTANCE PSYCHIATRIQUE : RESSOURCES POUR LES PROFESSIONNEL·LE·S

VOUS ACCOMPAGNEZ UNE PERSONNE QUI ENVISAGE UN CHIEN D’ASSISTANCE ?

Un projet de chien d'assistance ne repose pas uniquement sur un diagnostic. Il faut également considérer les limitations fonctionnelles vécues au quotidien, les objectifs d'autonomie, la réalité de la personne et sa capacité à répondre durablement aux besoins du chien.

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Les Chiens BLOOM réunit le travail social et le comportement canin afin d'accompagner des projets réalistes, personnalisés et respectueux des deux membres du duo.

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Cette page rassemble les principaux repères et documents pouvant vous être utiles pour accompagner une personne dans sa réflexion ou ses démarches.

DOCUMENTS POUR LES PROFESSIONNEL·LE·S

Un guide pratique pour approfondir les besoins fonctionnels, le rôle du chien, les responsabilités liées au projet, le rôle professionnel et le parcours BLOOM.

GUIDE POUR LES PROFESSIONNEL·LE·S

Les informations fournies dans ce document nous aident à mieux comprendre les limitations fonctionnelles de la personne, leurs répercussions dans son quotidien et les besoins auxquels certaines tâches entraînées pourraient répondre.

FORMULAIRE MÉDICAL

Pour comprendre à qui s'adresse le programme et les principaux éléments considérés avant d'entreprendre un parcours de chien d'assistance psychiatrique.

CRITÈRES D’ADMISSIBILITÉ

MEMBRE DU RECAQ

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ADHÉSION POUR DE LA RIGUEUR

Notre école est membre du Réseau des écoles de chiens d'assistance du Québec (RECAQ), qui établit des standards de qualité, de sécurité et d'éthique pour ses écoles membres.

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Notre adhésion implique le respect de critères professionnels et d'un code déontologique (formation continue, évaluation, suivi des équipes et bien-être animal).

AU-DELÀ DU DIAGNOSTIC

QUAND ENVISAGER UN CHIEN D’ASSISTANCE?

Un diagnostic ne permet pas, à lui seul, de déterminer la pertinence d'un chien d'assistance : la réflexion porte sur les limitations fonctionnelles vécues au quotidien, les objectifs d'autonomie de la personne, et sa capacité à participer activement à la formation et aux soins du chien.

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Chez BLOOM, le programme s'adresse principalement aux personnes de 14 ans et plus vivant notamment avec un trouble du spectre de l'autisme (TSA), un trouble de stress post-traumatique (TSPT) ou un trouble d'anxiété généralisée (TAG), sous réserve de l'ensemble des critères d'admissibilité.

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Le guide pour les professionnel·le·s détaille les questions utiles à explorer, le travail sur les signes avant-coureurs et ce que le chien peut et ne peut pas remplacer.

LA PLACE DU CHIEN DANS LE PARCOURS

Un chien d'assistance demeure avant tout un animal avec ses propres besoins : soins quotidiens, repos, sorties et activité physique adaptées.

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Une certaine autonomie fonctionnelle (pouvoir se déplacer avec le chien à l'extérieur du domicile) est nécessaire pour progresser dans les entraînements; un évitement marqué des sorties, sans perspective réaliste d'y travailler progressivement, peut retarder ou empêcher le projet, afin de préserver le bien-être du chien.

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Ces éléments sont abordés en détail, avec nuance, dans le guide pour les professionnel·le·s.

UNE APPROCHE UNIQUE

POURQUOI BLOOM RÉUNIT LE TRAVAIL SOCIAL ET LE COMPORTEMENT CANIN ?

Le travail social nous aide à comprendre la réalité quotidienne de la personne, ses limitations fonctionnelles, ses besoins, ses objectifs d'autonomie, son environnement et les stratégies déjà présentes.

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Le comportement canin permet d'évaluer ce qu'il est réaliste d'attendre du chien en considérant ses capacités, ses apprentissages, sa stabilité, son adaptation et son bien-être.

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Cette double lecture permet de répondre à trois questions :

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  • De quoi cette personne a-t-elle besoin?

  • Qu'est-il réaliste et respectueux d'apprendre à ce chien?

  • Comment transformer ce besoin en un apprentissage utile dans la vraie vie?

 

C'est là que se construit le duo.

VOTRE CONNAISSANCE EST PRÉCIEUSE

Vous n'avez pas besoin d'être spécialiste du comportement canin pour contribuer à la réflexion. Votre connaissance de la personne peut aider à préciser :

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  • les limitations fonctionnelles et leurs répercussions;

  • les situations où les difficultés sont les plus présentes;

  • les stratégies déjà utilisées;

  • les objectifs d'autonomie;

  • la capacité actuelle à intégrer les responsabilités liées à la présence d'un chien.

 

Votre rôle n'est pas de déterminer si un chien pourra être certifié ; cette évaluation relève du parcours de formation. Votre perspective aide toutefois à mieux définir les besoins auxquels le projet cherche à répondre.

LE PARCOURS BLOOM EN BREF

DURÉE

Généralement de 12 à 24 mois, à raison d'un cours aux deux semaines.

COÛT

Généralement de 6 000 $ à 8 000 $ pour un parcours complet. Ce montant exclut les frais d'adoption ainsi que les besoins de base du chien (alimentation, soins vétérinaires, entretien), qui doivent être assumés de façon durable au-delà de la certification.

APPROCHE

Semi-autonome. La personne réalise elle-même les entraînements entre les cours, avec un accompagnement structuré tout au long du parcours.

UNE PERSONNE QUE VOUS ACCOMPAGNEZ SOUHAITE PARLER DE SON PROJET ?

Elle peut commencer par vérifier les critères d'admissibilité, pour voir si son projet correspond au programme.​

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Si elle souhaite poser ses questions avant d'entreprendre une démarche, la rencontre découverte gratuite lui permettra de mieux comprendre le programme et les prochaines étapes possibles.

VOUS REPRÉSENTEZ UNE ÉQUIPE OU UNE ORGANISATION ?

BLOOM souhaite également contribuer à une meilleure compréhension du chien d'assistance psychiatrique dans les milieux professionnels et communautaires.

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Nous sommes ouvert·e·s aux collaborations pertinentes :

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  • Présentations éducatives

  • Activités de sensibilisation

  • Webinaires

  • Ressources professionnelles

  • Projets de diffusion

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