CHIEN D’ASSISTANCE PSYCHIATRIQUE : RESSOURCES POUR LES PROFESSIONNEL·LE·S
VOUS ACCOMPAGNEZ UNE PERSONNE QUI ENVISAGE UN CHIEN D’ASSISTANCE ?
Un projet de chien d'assistance ne repose pas uniquement sur un diagnostic. Il faut également considérer les limitations fonctionnelles vécues au quotidien, les objectifs d'autonomie, la réalité de la personne et sa capacité à répondre durablement aux besoins du chien.
Les Chiens BLOOM réunit le travail social et le comportement canin afin d'accompagner des projets réalistes, personnalisés et respectueux des deux membres du duo.
Cette page rassemble les principaux repères et documents pouvant vous être utiles pour accompagner une personne dans sa réflexion ou ses démarches.
DOCUMENTS POUR LES PROFESSIONNEL·LE·S
AU-DELÀ DU DIAGNOSTIC
QUAND ENVISAGER UN CHIEN D’ASSISTANCE?
Un diagnostic ne permet pas, à lui seul, de déterminer la pertinence d'un chien d'assistance.
La réflexion porte surtout sur les limitations fonctionnelles vécues dans le quotidien et sur la possibilité qu'un chien spécialement entraîné puisse contribuer à les pallier.
Les éléments particulièrement utiles à explorer sont les difficultés qui persistent malgré les stratégies déjà présentes, les situations dans lesquelles elles surviennent, les objectifs d'autonomie et les fonctions concrètes qu'un chien pourrait éventuellement soutenir.
Il faut également considérer la capacité de la personne à participer activement à la formation, prendre soin du chien et l'intégrer dans son quotidien.
Le chien est entraîné à répondre à des signes précis plutôt qu'au diagnostic lui-même : un travail préalable sur la reconnaissance de ses propres signes avant-coureurs (par exemple, les manifestations physiques précédant une crise d'anxiété ou un épisode dissociatif) facilite l'identification d'un signal fiable pouvant être entraîné chez le chien.
Chez BLOOM, le programme s'adresse principalement aux personnes de 14 ans et plus vivant notamment avec un trouble du spectre de l'autisme (TSA), un trouble de stress post-traumatique (TSPT) ou un trouble d'anxiété généralisée (TAG), sous réserve de l'ensemble des critères d'admissibilité.
Le chien d’assistance s’intègre aux stratégies et aux suivis déjà présents; il ne remplace pas les soins médicaux, la psychothérapie ou les interventions psychosociales.
MEMBRE DU RECAQ
ADHÉSION POUR DE LA RIGUEUR
Notre école est membre du Réseau des écoles de chiens d’assistance du Québec (RECAQ), qui établit des standards de qualité, de sécurité et d’éthique pour les écoles membres.
Notre adhésion implique le respect de critères professionnels et d’un code déontologique, notamment en matière de formation, d’évaluation, de suivi des équipes et de bien-être animal.
LA PLACE DU CHIEN DANS LE PARCOURS
LE BIEN-ÊTRE DU CHIEN AU SEIN DU PROJET
Un chien d'assistance est un partenaire de travail, mais il demeure avant tout un animal avec ses propres besoins.
La personne doit être en mesure d'assurer quotidiennement ses soins, son repos, ses interactions, ses occasions d'exploration, son activité physique et des sorties adaptées à ses besoins.
Cela ne signifie pas qu'elle doit être sportive ou capable de faire de longues promenades. Les besoins peuvent être comblés de différentes façons et les capacités de chaque personne sont considérées avec nuance.
Cependant, si une personne présente un évitement marqué des sorties à l'extérieur du domicile, sans perspective réaliste d'y travailler progressivement, le projet ne pourra pas être envisagé à ce moment-là, faute de pouvoir répondre aux besoins de sortie et d'activité du chien.
Une certaine autonomie fonctionnelle est également nécessaire pour progresser dans les entraînements et, éventuellement, se déplacer seule avec le chien à l'extérieur du domicile; une personne qui n'est pas en mesure de le faire à ce stade pourra difficilement mener cette portion du parcours.
Cette réflexion permet de prévenir des situations où les besoins du chien ne pourraient être satisfaits durablement, ce qui pourrait affecter son bien-être, fragiliser le projet et, dans certaines circonstances, mener à son interruption ou à un nouveau placement pour l'animal.
UNE APPROCHE UNIQUE
POURQUOI BLOOM RÉUNIT LE TRAVAIL SOCIAL ET LE COMPORTEMENT CANIN ?
Le travail social nous aide à comprendre la réalité quotidienne de la personne, ses limitations fonctionnelles, ses besoins, ses objectifs d'autonomie, son environnement et les stratégies déjà présentes.
Le comportement canin permet d'évaluer ce qu'il est réaliste d'attendre du chien en considérant ses capacités, ses apprentissages, sa stabilité, son adaptation et son bien-être.
Cette double lecture permet de répondre à trois questions :
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De quoi cette personne a-t-elle besoin?
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Qu'est-il réaliste et respectueux d'apprendre à ce chien?
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Comment transformer ce besoin en un apprentissage utile dans la vraie vie?
C'est là que se construit le duo.
VOTRE CONNAISSANCE DE LA PERSONNE EST PRÉCIEUSE
Vous n'avez pas besoin d'être spécialiste du comportement canin pour contribuer à la réflexion.
Votre connaissance de la personne peut notamment aider à préciser :
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les limitations fonctionnelles et leurs répercussions;
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les situations où les difficultés sont les plus présentes;
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les stratégies déjà utilisées;
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les objectifs d'autonomie;
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la capacité actuelle à intégrer les responsabilités liées à la présence d'un chien.
Votre rôle n'est pas de déterminer si un chien pourra être certifié. Cette évaluation relève du parcours de formation et de l'évolution du duo.
Votre perspective peut toutefois contribuer à mieux définir les besoins auxquels le projet cherche à répondre.
LE PARCOURS BLOOM EN BREF
DURÉE
Généralement de 12 à 24 mois, à raison d'un cours aux deux semaines.
COÛT
Généralement de 6 000 $ à 8 000 $ pour un parcours complet. Ce montant exclut les frais d'adoption ainsi que les besoins de base du chien (alimentation, soins vétérinaires, entretien), qui doivent être assumés de façon durable au-delà de la certification.
APPROCHE
Semi-autonome. La personne réalise elle-même les entraînements entre les cours, avec un accompagnement structuré tout au long du parcours.
UNE PERSONNE QUE VOUS ACCOMPAGNEZ SOUHAITE PARLER DE SON PROJET ?
Elle peut commencer par vérifier les critères d'admissibilité, pour voir si son projet correspond au programme.
Si elle souhaite poser ses questions avant d'entreprendre une démarche, la rencontre découverte gratuite lui permettra de mieux comprendre le programme et les prochaines étapes possibles.
VOUS REPRÉSENTEZ UNE ÉQUIPE OU UNE ORGANISATION ?
BLOOM souhaite également contribuer à une meilleure compréhension du chien d'assistance psychiatrique dans les milieux professionnels et communautaires.
Nous sommes ouvert·e·s aux collaborations pertinentes :
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Présentations éducatives
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Activités de sensibilisation
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Webinaires
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Ressources professionnelles
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Projets de diffusion
