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Formation chien de Zoothérapie au Québec

CHIEN D'ÉTABLISSEMENT

Contrairement à la croyance populaire, la thérapie assistée par l'animal ne repose pas uniquement sur les qualités du chien pour apporter des bénéfices thérapeutiques. Le chien agit comme un intermédiaire, facilitant la création du lien entre la personne aidée et le·la professionnel·le. Son rôle est de soutenir et de renforcer la relation thérapeutique, plutôt que d'être le principal acteur de l’intervention.

La présence du chien crée un environnement favorable à la communication en offrant un sentiment de sécurité, d’estime de soi et de confort, ce qui incite les individus à se confier plus facilement. Des études ont montré que ce type d’intervention aide à réduire l’anxiété et à augmenter le taux d’ocytocine, l’hormone liée à la réduction du stress lors des interactions sociales (Nagasawa et al., 2008 ; Mongeon, 2014). Ainsi, avec le temps, l’objectif est d’observer une augmentation des échanges entre l’intervenant·e et le·la client·e, bien que cela puisse varier en fonction des besoins spécifiques de chaque personne aidée et des sujets abordés.

La formation proposée par notre école n’est pas une formation pour devenir zoothérapeute. Elle se concentre exclusivement sur l’éducation et la préparation du chien afin d’assurer son confort et sa sécurité auprès de votre clientèle. Cette approche confère une dimension plus professionnelle à vos démarches dans votre milieu de travail, tout en vous offrant des outils personnalisés adaptés à vos besoins d’intervention avec votre chien.

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NOTRE DÉFINITION

Un chien d’établissement est un animal spécialement formé pour accompagner des interventions auprès de différents publics, que ce soit dans des milieux institutionnels (écoles, CLSC, CHSLD, etc.) ou dans d’autres contextes communautaires ou privés.

 

Ce terme a été introduit pour englober un large éventail de pratiques d’intervention assistée par l’animal, incluant à la fois la zoothérapie et la zooanimation, afin de refléter la diversité des approches et des besoins sur le terrain.

Ce type de chien offre ainsi une plus grande accessibilité aux professionnel·les de la relation d’aide qui souhaitent intégrerun animal dans leur pratique, sans nécessairement être zoothérapeutes.

 

Chaque programme est entièrement personnalisé. Nous collaborons étroitement avec vous pour définir les objectifs et les besoins spécifiques à votre projet. En consultant un·e intervenant·e en travail social, vous pourrez préciser votre vision afin qu’un programme de formation sur mesure soit élaboré pour votre chien.

NOS CRITÈRES D'ADMISSIBILITÉ

Afin d’assurer une formation adaptée et spécialisée, des critères d’admissibilité ont été établis tant pour la personne intervenante que pour le chien, si celui-ci est déjà adopté.

LA PERSONNE INTERVENANTE

  • Doit exercer un rôle dans le domaine de la relation d’aide, notamment :

    • Travail social

    • Psychoéducation

    • Éducation spécialisée

    • Psychologie

    • Ergothérapie

    • Orthophonie

  • Doit démontrer un intérêt sincère et une implication active dans l’intégration de la thérapie assistée par l'animal dans sa pratique professionnelle.

  • Être en capacité de se rendre aux séances dans les régions desservies et d'y participer activement.​​

LE CHIEN

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Si la personne a un chien : 

  • Peut être de n’importe quelle race et de tout âge, à condition que sa condition physique et mentale soit confirmée par un·e vétérinaire à l’aide de notre Formulaire vétérinaire.

  • Doit réussir un examen comportemental réalisé dans le cadre de notre programme, afin de valider son admissibilité. 

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Si la personne n'a pas de chien : 

  • Il est recommandé de patienter et de participer à notre service Aide à l’adoption, pour choisir un chien ayant le potentiel requis.​

LOIS ET RÉGLEMENTS

Au Québec, seuls les chiens guides et les chiens d’assistance ayant complété une formation rigoureuse auprès d’une école spécialisée, et disposant d’une preuve reconnue, bénéficient d’une protection légale leur permettant d’accompagner une personne vivant avec un handicap dans les lieux publics, les services et les transports.​

À l’inverse, les chiens de zoothérapie ou d’établissement ne possèdent aucun droit d’accès garanti. L’autorisation de présence doit donc être obtenue directement auprès des établissements fréquentés.

Notre programme propose un encadrement structuré et professionnel du parcours du chien en contexte de thérapie assistée par l’animal. L’attestation finale, remise au terme de la formation, documente les acquis, les habiletés et les recommandations spécifiques au duo. Bien qu’elle ne constitue pas une preuve légale de statut de chien d’assistance, elle représente un outil précieux pour démontrer le sérieux de la démarche, soutenir les demandes d’accès auprès des milieux d’intervention et renforcer la crédibilité du travail accompli.

Caniche chiot maternelle

NOS TARIFS

Analyse des documents – 49,99 $

Remise des formulaires et évaluation de leur contenu par Les Chiens BLOOM.

Analyse de la demande – 99,99 $

Si les documents sont jugés complets, une rencontre d’analyse du dossier sera planifiée avec un·e intervenant·e en travail social, qui procédera à l’élaboration d’un plan d’entraînement personnalisé. Une consultation clinique est ensuite effectuée avec les personnes concernées par le dossier afin d’assurer une continuité et une adéquation des interventions.

Aide à l’adoption (Facultative)

Si la personne n'a pas de chien, elle peut bénéficier d'un accompagnement dans la recherche du candidat (détails ici). 

Séances de maternelle

Cours axés sur la socialisation et les bases de l’éducation du chiot (détails ici). 

Séances d’entraînement individuelles – 129,99 $ par séance

Cours privés dispensés tout au long d’une formation, structurée en quatre phases adaptées aux besoins de la clientèle, du chien et de l’intervenant·e.

Examen comportemental – 129,99 $

Évalue le comportement du chien afin de déterminer son admissibilité au programme.

Évaluation de fin de formation et rapport final – 249,99 $

Cette évaluation se déroule dans le milieu de pratique pour observer le chien dans un contexte de vie réel. Un rapport détaillé est remis, expliquant les résultats obtenus et offrant des recommandations sur les pratiques à préconiser.

Vous avez de plus amples questions ?

Nous serons heureux·ses de répondre à vos demandes par courriel. Nous nous engageons à vous fournir une réponse dans un délai de 10 jours ouvrables. Nous vous encourageons à rester à l'affût de vos courriels indésirables. 

Vous préférez une rencontre découverte gratuite en vidéoconférence avec un·e membre de notre équipe ?

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VOTRE PARCOURS

Téléchargez nos documents nécessaires afin de commencer ce processus enrichissant. Nous sommes impatient·e·s de voir votre duo progresser et de vous accompagner tout au long de cette formation personnalisée, conçue pour répondre à vos besoins spécifiques.

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