PROGRAMME DE FORMATION
CHIEN D'ÉTABLISSEMENT
Un chien d'établissement est un animal spécialement formé pour soutenir des interventions auprès de différents publics, que ce soit en milieux institutionnels (écoles, CLSC, CHSLD, etc.) ou dans des contextes communautaires et privés.
Ce terme parapluie a été introduit afin d'englober un éventail plus large de pratiques d'intervention assistée par l'animal, incluant la zoothérapie et la zooanimation, reflétant ainsi la diversité des approches et des besoins sur le terrain.
Chaque programme est entièrement personnalisé. Nous collaborons étroitement avec vous afin de définir les objectifs et les besoins propres à votre projet. Une rencontre avec un·e intervenant·e en travail social vous permettra de préciser votre vision et d'orienter l'élaboration d'un programme de formation sur mesure pour votre chien.
UNE VALEUR CLINIQUE
Contrairement à une représentation répandue plaçant l'animal au centre de l'intervention, le chien agit avant tout comme médiateur relationnel : il facilite le lien, soutient les échanges et favorise l'engagement, sans jamais se substituer à la relation humaine, qui demeure le cœur du processus thérapeutique (Marseille, 2019). Son efficacité comme outil d'intervention dépend étroitement des compétences de l'intervenant·e et de la qualité du cadre proposé.
Au fil des séances, l'objectif est d'observer une hausse des interactions, une amélioration du bien-être global et un renforcement du lien de confiance entre la personne aidée et l'intervenant·e. À mesure que cette relation se consolide, le rôle du chien peut s'atténuer, tout en demeurant un facilitateur essentiel de la dynamique.
PROCESSUS DE FORMATION
La formation évolue au rythme de chaque personne, sans échéancier imposé. Il est toutefois recommandé de suivre au moins une séance par mois afin d’assurer une régularité dans les apprentissages et de soutenir la progression du projet.
Mise en garde : Le programme proposé ne constitue pas une formation en zoothérapie. Il est exclusivement axé sur l'éducation et la préparation du chien, afin d'assurer son bien-être, de clarifier son rôle lors des interventions auprès de votre clientèle, et de garantir la sécurité de tou·te·s. Par ailleurs, Les Chiens BLOOM ne sera aucunement associé à l'animal à l'issue de la formation et ne le représentera d'aucune manière. Les comportements ou activités observés en dehors des séances d'entraînement ne relèvent pas de notre responsabilité.
LOIS ET RÉGLEMENTS
Au Québec, seuls les chiens guides et les chiens d’assistance ayant complété une formation reconnue auprès d’une école spécialisée bénéficient d’un cadre légal leur permettant d’accompagner une personne en situation de handicap dans les lieux publics, les services et les transports. À l’inverse, les chiens de zoothérapie ou d’établissement ne disposent d’aucun droit d’accès automatique ; leur présence doit donc être autorisée par les établissements concernés.
Notre programme offre un encadrement structuré et rigoureux du parcours du chien en contexte d’intervention assistée par l’animal. L’attestation délivrée à la fin de la formation détaille les acquis, les compétences développées ainsi que les recommandations propres au duo. Bien qu’elle ne confère aucun statut légal de chien d’assistance, elle constitue un appui concret pour soutenir les démarches d’accès aux milieux d’intervention et renforcer la crédibilité du projet.
